4月15日，江西省赣州市小学数学欧阳春花名师工作室送培送教活动在寻乌县城东小学如期举行。此次活动以课载道、以研促教，紧扣江西省智慧教育平台“学习园地”资源建设与应用要求，进一步深化小学数学课堂教学改革，促进教师专业成长，实现优质教育资源共享，共赴一场小学数学教学的智慧盛宴。

活动伊始，寻乌县城东小学党支部书记、校长陈东江致辞。他代表学校对欧阳春花名师工作室专家团队表示热烈欢迎和衷心感谢，指出本次送教是提升学校数学教学质量、助力教师专业成长的重要契机。他希望全体教师认真学习、积极研讨，把先进理念与实用方法运用到课堂中，切实提升教学实效。

此次课堂，温娟茹老师执教《认识周长》。以数学书为切入点，通过“摸一摸、描一描”等操作，引导学生建构“封闭图形一周的长度是周长”的概念，结合尺规法、尺量法、绕绳法，并运用GeoGebra动态演示，将抽象知识直观化，课堂生动扎实。黄燕老师执教《周长》。以问题驱动教学，通过“辨一辨、描一描”强化封闭图形认知，设计小组测量任务，让学生在实践中总结方法，渗透严谨数学思想，课堂结构严谨，充分体现“教学评一致性”。陈玲老师执教《拼图游戏》综合实践课。以俄罗斯方块导入，通过“想一想、拼一拼、说一说”任务链，引导学生探究四连方规律，在操作中发展空间观念与推理能力，实现趣味与数学深度融合。

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课例展示后，王文连老师主持评课并作专业点评。她指出，两节《周长》课均紧扣概念本质，以操作促理解，扎实落实核心素养。对《拼图游戏》一课，王老师高度评价，陈老师将游戏活动转化为可观测、可评价、可达成的教学目标，以任务驱动贯穿课堂，实现从操作到思维的进阶，充分体现“教学评一致性”，为综合实践课提供了优秀示范。

该校党员教师侯金华老师作《锚定素养 园地赋能——教学评一致性下图形与几何单元教学落地策略》专题讲座。讲座结合课例与“学习园地”资源，解读分层作业设计，分享省级资源融入课堂的实操方法，为图形与几何教学提供清晰指导。

活动期间，在城东小学党支部副书记陈长春、党员教师侯金华的陪同下，赣州市小学数学欧阳春花名师工作室一行走进寻乌调查纪念馆开展红色主题研学活动。工作室成员认真聆听了本校学生汪诗怡的讲解，循着历史足迹重温那段实事求是、扎根群众的峥嵘岁月，深刻感悟“没有调查，没有发言权”的思想伟力。大家在参观中接受党性教育，在感悟中汲取奋进力量，以党建引领教研方向，把“寻乌调查”求真务实的精神，转化为深耕课堂、服务教学的行动自觉，为后续的教学教研工作注入了红色动能。

活动尾声，欧阳春花老师充分肯定活动成效，强调本次活动以《周长》课改为重点，聚焦概念教学与实践探究，破解教学难点。希望老师们以此次送教为契机，用好“学习园地”资源，深耕课堂、以研促教，不断提升教学质量。

县教研室小学数学教研员邝志红做总结讲话，她指出，此次活动为县域数学教学交流搭建了优质平台，希望我县老师以此次活动为契机，深研教材、创新教法，把动手探究、思维训练融入日常教学，共促赣州小学数学教育高质量发展。

此次活动集课堂展示、点评研讨、专题引领于一体，为寻乌县城东小学数学教师带来了先进理念与实用方法。未来，该校将以此为契机，持续深耕课堂、精进教研，推动教师专业成长，助力小学数学教学质量稳步提升。 （文/图 刘竹琴 卢君萍）

发布于：江西省